所謂限制內(nèi)容寫(xiě)作教學(xué)就是在學(xué)生動(dòng)筆之前，應(yīng)當(dāng)把寫(xiě)作具體要求與內(nèi)容給學(xué)生以提示。讓學(xué)生明白寫(xiě)什么、怎么寫(xiě)、應(yīng)當(dāng)注意什么。

口語(yǔ)課是語(yǔ)言技能課，也是理論知識(shí)課。

漢語(yǔ)口語(yǔ)課是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中，運(yùn)用漢語(yǔ)進(jìn)行口頭交際能力的專(zhuān)項(xiàng)語(yǔ)言技能課。

語(yǔ)法教學(xué)的原則不包括（）。

“多練”是學(xué)生要進(jìn)行大量的、有規(guī)律的練習(xí)，以達(dá)到語(yǔ)言運(yùn)用的熟巧，實(shí)現(xiàn)從模仿到活用。

漢字的哪個(gè)特點(diǎn)是表音文字所不能比的？（）

從虛詞教學(xué)的角度出發(fā)，“著、了、過(guò)”被選為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是因?yàn)椋ǎ?/p>

閱讀課的目的包括（）。

學(xué)生提問(wèn)，可以是定向提問(wèn)，也可以是自由提問(wèn)。

新詞語(yǔ)和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為（）。