A.類似性
B.互補(bǔ)性
C.距離接近性
D.交往的頻率
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A.認(rèn)知
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B.描述階段
C.實(shí)驗(yàn)階段
D.現(xiàn)代階段
最新試題
個(gè)體關(guān)心的是如何最大限度地?cái)U(kuò)大自己的得益,而不在乎其他人得益多少,不關(guān)心他人做得好壞,這類人可稱為()
在不平等的權(quán)力關(guān)系中,權(quán)力低的一方聽從高權(quán)力一方的明確要求而完成一定行為的現(xiàn)象稱之為()
以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是()
西格爾提出并應(yīng)用()研究種族態(tài)度。
在功過歸因偏見中,常見的現(xiàn)象是()
涉及社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的幾個(gè)主要問題有交往、()
場(chǎng)理論由勒溫提出,該理論最主要的概念是()
個(gè)體觀察了群體中其他人的行為之后,采取了一種與他們對(duì)立的行為或者相反而極端的行為,這一現(xiàn)象稱為()
對(duì)順序效應(yīng)首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的社會(huì)心理學(xué)家是()
群體的獎(jiǎng)勵(lì)制度與工作任務(wù)有著密切的關(guān)系,根據(jù)這種關(guān)系可以將獎(jiǎng)勵(lì)制度分為()