在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。

后現(xiàn)代課程理論認為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。

依據(jù)評價的主體，幼兒園教學活動的評價方法可以分為（）。

下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。

園本課程結構應該具備的特點是（）。

幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。

幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。

張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。

在五指活動課程的內容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。