填空題心理社會問題具有聚類叢生性和蔓延性的特點，即一種類型的問題行為的出現(xiàn)會增加另一種類型的問題行為出現(xiàn)的可能性，這種現(xiàn)象被稱為“（）”。
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1.單項選擇題在干預網(wǎng)絡成癮的方法中，“人可以為他們的生活、所做的事情、感受和思維負責”是哪個治療流派所強調(diào)的觀點？（）
A.行為療法
B.現(xiàn)實療法
C.家庭療法
D.系統(tǒng)補償療法
2.單項選擇題容易導致青少年自殺的個性特征不包括（）。
A.過度敏感
B.強迫性
C.抑郁
D.易受暗示性
3.單項選擇題為了降低“持續(xù)一生的反社會行為”的發(fā)生率，可以選擇的比較有效的干預方法是（）。
A.家庭療法
B.行為療法
C.認知療法
D.團體輔導
4.單項選擇題以下哪項不是影響青少年吸煙行為的主要家庭因素？（）。
A.父母和同胞的吸煙行為和態(tài)度
B.兄弟之間的關系
C.父母監(jiān)控和親子關系
D.家庭的社會生活背景
5.單項選擇題不同的外部問題會反映出潛在的反社會綜合癥，各種內(nèi)部問題的出現(xiàn)也是由共同的潛在因素所造成的。這種潛在因素通常被稱為“（）”。
A.外部問題綜合癥
B.內(nèi)部問題綜合癥
C.消極侵擾
D.問題行為綜合癥
最新試題
小學一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識點靠什么方式來實現(xiàn)（）？
題型：單項選擇題
（）青少年開始具備空間守恒的能力。
題型：單項選擇題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型：問答題
初二時期，此階段孩子已經(jīng)進入青春期，會產(chǎn)生青春期的煩惱。有些孩子會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒、逃避等不良行為或者焦慮﹑自卑等不健康心理，產(chǎn)生其行為的原因是什么（）？
題型：多項選擇題
馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。
題型：單項選擇題
二年級的孩子開始逐步適應小學階段的節(jié)奏，那這個階段重點是什么樣的過渡（）？
題型：單項選擇題
小學五年級開始更關注學習成績，對于學習優(yōu)秀的同學開始產(chǎn)生敬佩之情，這個時期和孩子溝通應該注意什么（）？
題型：多項選擇題
在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？
題型：單項選擇題
一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣（）？
題型：單項選擇題
一個兒童用竹竿當馬騎，判斷該兒童處于（）
題型：單項選擇題