A.婦嬰保健
B.學(xué)校衛(wèi)生工作
C.宣傳兒童權(quán)利
D.保證兒童良好的居住環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.它是一種工作模式
B.它是一種綜合社會(huì)建設(shè)的方式
C.它是一種價(jià)值觀
D.它是一種理念
A.普及家庭教育的科學(xué)知識
B.推廣有益、有趣的兒童游樂形式
C.教會(huì)兒童面對生活中的各種問題
D.幫助學(xué)習(xí)困難的兒童掌握學(xué)習(xí)方法
A.兒童福利院安置
B.家庭寄養(yǎng)
C.社會(huì)福利院安置
D.收養(yǎng)
A.培養(yǎng)兒童的道德選擇能力
B.培養(yǎng)考試能力
C.培養(yǎng)社會(huì)關(guān)系和人際交往技巧
D.保障兒童身心安全
A.拓展性的青少年社會(huì)工作
B.預(yù)防性的青少年社會(huì)工作
C.治療性的青少年社會(huì)工作
D.發(fā)展性的青少年社會(huì)工作
最新試題
介入是社工和服務(wù)對象以及與之相關(guān)人員按照服務(wù)協(xié)議落實(shí)服務(wù)計(jì)劃,達(dá)成服務(wù)目標(biāo)的過程,可以分為()
為流動(dòng)青少年開展學(xué)校服務(wù),社工可以開展各類興趣小組活動(dòng),提高人際交往能力,緩解和消除由于身份認(rèn)同造成的歧視和偏見。
兒童侵害包括()。
預(yù)防兒童侵害可開展()級預(yù)防工作。
針對情緒和心理問題的留守青少年,采用個(gè)案工作,運(yùn)用行為修正模式糾正青少年不良認(rèn)知和行為。
服務(wù)目標(biāo)的制定可以分為總目標(biāo)和具體目標(biāo)。
()是全社會(huì)必須要上的一課。
承擔(dān)起兒童保護(hù)的責(zé)任人是()。
留守青少年往往面臨著哪些方面的問題與隱患?()
新《未成年人保護(hù)法》新增對未成年人的兩大保護(hù)是()。