問答題簡述認(rèn)知理論在護(hù)理教育中的應(yīng)用。
您可能感興趣的試卷
最新試題
在合作學(xué)習(xí)過程中，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中主要承擔(dān)的角色是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下屬于認(rèn)知領(lǐng)域中綜合水平教育目標(biāo)要求的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類中屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
操作技能的練習(xí)與其他學(xué)習(xí)形式不同，學(xué)生必須學(xué)會(huì)從自己的（）獲得動(dòng)態(tài)的反饋，才能學(xué)會(huì)某項(xiàng)操作技能。
題型：填空題
“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法中，小組學(xué)習(xí)時(shí)最佳學(xué)生人數(shù)為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在護(hù)理技術(shù)課堂上，針對(duì)某些操作明顯落后于其他人的學(xué)生，教師應(yīng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）
題型：單項(xiàng)選擇題