單項選擇題六年級學生在聆聽、()音樂中能保持良好的注意力,能按規(guī)則和要求完成各種的欣賞任務。
A.演唱
B.編創(chuàng)
C.體驗
D.演奏
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1.單項選擇題“能積極參與演唱、演奏、歌表演、律動、音樂游戲、舞蹈、戲劇表演等藝術(shù)活動,積累實踐經(jīng)驗,享受藝術(shù)表現(xiàn)的樂趣,在各種藝術(shù)實踐中初步建立規(guī)則意識和合作意識”是()的學段目標。
A.1-2年級
B.3-5年級
C.6-7年級
D.8-9年級
2.單項選擇題以下哪項不是六年級能感知民族的音樂特點?()
A.五聲調(diào)式
B.七聲調(diào)式
C.大調(diào)式
D.小調(diào)式
3.單項選擇題聽賞具有鮮明形象和主題思想、情感表現(xiàn)較豐富的歌曲、小型器樂曲、簡單歌舞音樂、戲曲音樂等,以()為主。
A.外國作品
B.中國作品
C.歐美作品
D.中外作品
4.單項選擇題藝術(shù)課程可以采用()方式來進行期末考核。
A.表演、展示
B.紙筆測試
C.檔案袋
D.以上都是
5.單項選擇題低年級學生的情境表演活動以音樂表現(xiàn)形式為主,應體現(xiàn)以下()特點。
A.兒童化、語言化
B.生活化、律動化
C.兒童化、角色化
D.生活化、趣味化
最新試題
藝術(shù)課程期末評價應包括()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務應該具()特點。
題型:單項選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
題型:單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關(guān)于音色聽辨的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是()。
題型:單項選擇題
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題
藝術(shù)教材編寫時應處理好()的關(guān)系。
題型:單項選擇題
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W科課程內(nèi)容安排,3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施,任務為“()”。
題型:單項選擇題