A.早在法國大革命時期,教育思想家孔多塞就提出了學(xué)校后繼續(xù)教育應(yīng)組織化和義務(wù)化的思想
B.1968年的《高等教育基本法》首次把終身教育的概念載于法律條文,并把終身教育作為大學(xué)的義務(wù)
C.1971年7月16日,法國國民議會通過并制訂了《終身職業(yè)教育法》,這是一部比較完善的成人教育法
D.自1983年以來,由于地方分權(quán)化的加劇,終身教育的發(fā)展也成為地方行政的一個中心任務(wù)
E.所建立的一套嚴密而科學(xué)的管理體制,以及有關(guān)終身教育、繼續(xù)教育的法規(guī),都被世界上眾多國家稱為“法國模式”而廣泛借鑒和運用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.中央教育行政機構(gòu)
B.地方教育行政機構(gòu)
C.由成人學(xué)習(xí)者自主且自發(fā)組成的志愿團體
D.各行業(yè)組織
E.擔負著為成人提供多種學(xué)習(xí)機會的所謂負有社會性責(zé)任的責(zé)任團體
A.補償教育
B.成人職業(yè)培訓(xùn)
C.企業(yè)內(nèi)的教育
D.學(xué)校開放
E.社區(qū)學(xué)院
A.戴夫的終身教育20條原則
B.《學(xué)會生存——教育世界的今天和明天》
C.《教育——財富蘊藏其中》
D.學(xué)習(xí)化社會觀點的提出
E.《終身教育引論》
A.萊比錫大學(xué)
B.科隆大學(xué)
C.牛津大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
E.弗萊堡大學(xué)
A.中國的先秦時代
B.中國的西漢時代
C.古希臘時代
D.古羅馬時代
E.古埃及時代
最新試題
下列選項中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
法國教育存在什么問題?
?日本教育的主要特征包括()
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
美國幼兒教師的專業(yè)標準稱為“幼兒教師從業(yè)標準”,其開發(fā)者為()
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點主要表現(xiàn)在()
比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
簡述德國的學(xué)位制度。