單項(xiàng)選擇題教師創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)慕逃h(huán)境,讓兒童能夠以某種合理的、可接受的方式正當(dāng)?shù)嘏徘搀w內(nèi)多余能量的方法是()

A.行動操練法
B.角色扮演法
C.發(fā)泄法
D.移情法


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1.單項(xiàng)選擇題《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動中的()

A.支持者、引導(dǎo)者、評價(jià)者
B.合作者、支持者、指導(dǎo)者
C.支持者、評價(jià)者、合作者
D.支持者、合作者、引導(dǎo)者

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前幼兒園開展的主題活動體現(xiàn)了幼兒園教育活動的()特點(diǎn)。

A.整合性
B.生活性
C.趣味性
D.動態(tài)性

5.單項(xiàng)選擇題整個(gè)幼兒期,占主要地位的記憶是()

A.語詞記憶
B.形象記憶
C.有意記憶
D.意義記憶