下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯誤的是（）

康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）

戊戌政變后，資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中，改良派為，為了解決我國的社會問題，當(dāng)務(wù)之急在于（）

國家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種（）

下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育，說法錯誤的是（）

以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨，實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想；以“改造社會”為目的，采用“自動的方法”即自定課表，就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校？（）

相較于壬戌學(xué)制，戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在（）

蘇區(qū)實(shí)施兒童教育的機(jī)構(gòu)，名稱有勞動小學(xué)、列寧小學(xué)、紅色小學(xué)，后來一律改稱為（）

下列改良派的教育主張中，在維新運(yùn)動時期沒有被落實(shí)的是（）

中國政府管理教會學(xué)校的第一步是（）