你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為人類(lèi)行為是由某種潛意識(shí)動(dòng)機(jī)驅(qū)使的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）。
A.行為的觀點(diǎn)
B.生物學(xué)的觀點(diǎn)
C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)
D.精神分析的觀點(diǎn)
判斷題
陳述性知識(shí)是關(guān)于“如何做”的知識(shí)，它是一種經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)自動(dòng)化了的關(guān)于行為步驟的知識(shí)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
格式塔心理學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種完整的過(guò)程，他是通過(guò)學(xué)習(xí)者重新組織或者重新建構(gòu)有關(guān)事物的形式而實(shí)現(xiàn)的。
答案：正確
判斷題
桑代克認(rèn)為，在行為實(shí)驗(yàn)中，強(qiáng)化方式是最容易控制的，最有效的變量。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
接受學(xué)習(xí)一定是機(jī)械學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一定是意義學(xué)習(xí)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
作為氣質(zhì)類(lèi)型的生理學(xué)基礎(chǔ)，神經(jīng)過(guò)程強(qiáng)、平衡而又靈活的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是多血質(zhì)。
答案：正確
判斷題
一個(gè)人不依活動(dòng)目的和內(nèi)容二轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特性是氣質(zhì)。
答案：正確
判斷題
認(rèn)知風(fēng)格是以在對(duì)事物、現(xiàn)象或人進(jìn)行認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，個(gè)人多偏愛(ài)使用的信息加工方式。
答案：正確
判斷題
自我調(diào)控系統(tǒng)是以自我控制為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
人格的結(jié)構(gòu)包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知方式和自我調(diào)控系統(tǒng)等，這幾種人格系統(tǒng)之間并非完全獨(dú)立，各成分之間具有相互影響，相互制約的關(guān)系，是人格成為一個(gè)整體。
答案：正確

首頁(yè)

題庫(kù)

網(wǎng)課

在線?？?/h3>

桌面端

心理學(xué)的“視覺(jué)懸崖”實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明嬰兒具有（）。

你可能感興趣的試題

認(rèn)為人類(lèi)行為是由某種潛意識(shí)動(dòng)機(jī)驅(qū)使的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）。

陳述性知識(shí)是關(guān)于“如何做”的知識(shí)，它是一種經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)自動(dòng)化了的關(guān)于行為步驟的知識(shí)。

格式塔心理學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種完整的過(guò)程，他是通過(guò)學(xué)習(xí)者重新組織或者重新建構(gòu)有關(guān)事物的形式而實(shí)現(xiàn)的。

桑代克認(rèn)為，在行為實(shí)驗(yàn)中，強(qiáng)化方式是最容易控制的，最有效的變量。

接受學(xué)習(xí)一定是機(jī)械學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一定是意義學(xué)習(xí)。

作為氣質(zhì)類(lèi)型的生理學(xué)基礎(chǔ)，神經(jīng)過(guò)程強(qiáng)、平衡而又靈活的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是多血質(zhì)。

一個(gè)人不依活動(dòng)目的和內(nèi)容二轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特性是氣質(zhì)。

認(rèn)知風(fēng)格是以在對(duì)事物、現(xiàn)象或人進(jìn)行認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，個(gè)人多偏愛(ài)使用的信息加工方式。

自我調(diào)控系統(tǒng)是以自我控制為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)。

人格的結(jié)構(gòu)包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知方式和自我調(diào)控系統(tǒng)等，這幾種人格系統(tǒng)之間并非完全獨(dú)立，各成分之間具有相互影響，相互制約的關(guān)系，是人格成為一個(gè)整體。

心理學(xué)的“視覺(jué)懸崖”實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明嬰兒具有（）。

你可能感興趣的試題

認(rèn)為人類(lèi)行為是由某種潛意識(shí)動(dòng)機(jī)驅(qū)使的心理學(xué)觀點(diǎn)是（）。

陳述性知識(shí)是關(guān)于“如何做”的知識(shí)，它是一種經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)自動(dòng)化了的關(guān)于行為步驟的知識(shí)。

格式塔心理學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種完整的過(guò)程，他是通過(guò)學(xué)習(xí)者重新組織或者重新建構(gòu)有關(guān)事物的形式而實(shí)現(xiàn)的。

桑代克認(rèn)為，在行為實(shí)驗(yàn)中，強(qiáng)化方式是最容易控制的，最有效的變量。

接受學(xué)習(xí)一定是機(jī)械學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一定是意義學(xué)習(xí)。

作為氣質(zhì)類(lèi)型的生理學(xué)基礎(chǔ)，神經(jīng)過(guò)程強(qiáng)、平衡而又靈活的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是多血質(zhì)。

一個(gè)人不依活動(dòng)目的和內(nèi)容二轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特性是氣質(zhì)。

認(rèn)知風(fēng)格是以在對(duì)事物、現(xiàn)象或人進(jìn)行認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，個(gè)人多偏愛(ài)使用的信息加工方式。

自我調(diào)控系統(tǒng)是以自我控制為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)。

人格的結(jié)構(gòu)包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知方式和自我調(diào)控系統(tǒng)等，這幾種人格系統(tǒng)之間并非完全獨(dú)立，各成分之間具有相互影響，相互制約的關(guān)系，是人格成為一個(gè)整體。

心理學(xué)的“視覺(jué)懸崖”實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明嬰兒具有（）。

陳述性知識(shí)是關(guān)于“如何做”的知識(shí)，它是一種經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)自動(dòng)化了的關(guān)于行為步驟的知識(shí)。

格式塔心理學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種完整的過(guò)程，他是通過(guò)學(xué)習(xí)者重新組織或者重新建構(gòu)有關(guān)事物的形式而實(shí)現(xiàn)的。

桑代克認(rèn)為，在行為實(shí)驗(yàn)中，強(qiáng)化方式是最容易控制的，最有效的變量。

接受學(xué)習(xí)一定是機(jī)械學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一定是意義學(xué)習(xí)。

作為氣質(zhì)類(lèi)型的生理學(xué)基礎(chǔ)，神經(jīng)過(guò)程強(qiáng)、平衡而又靈活的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型是多血質(zhì)。

一個(gè)人不依活動(dòng)目的和內(nèi)容二轉(zhuǎn)移的典型的、穩(wěn)定的心理活動(dòng)的動(dòng)力特性是氣質(zhì)。

認(rèn)知風(fēng)格是以在對(duì)事物、現(xiàn)象或人進(jìn)行認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，個(gè)人多偏愛(ài)使用的信息加工方式。

自我調(diào)控系統(tǒng)是以自我控制為核心的人格調(diào)控系統(tǒng)。

人格的結(jié)構(gòu)包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知方式和自我調(diào)控系統(tǒng)等，這幾種人格系統(tǒng)之間并非完全獨(dú)立，各成分之間具有相互影響，相互制約的關(guān)系，是人格成為一個(gè)整體。