（1）有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率； （2）有助于維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)； （3）有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。
課程目標(biāo)三級(jí)化管理，課程綜合化趨勢(shì)，穩(wěn)定加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的趨勢(shì)，課程個(gè)性化和多樣化，以學(xué)生發(fā)展為本
