中學教育心理學(省考)學習動機綜合練習判斷題每日一練(2019.05.13)

來源：考試資料網

1.判斷題按照馬斯洛的動機作用觀點．教師在自尊水平低的學生中灌輸為學習本身的滿足而去學的做法是不可能成功的。

2.判斷題引起和維持個體的活動．并使活動朝向某一目標的內在心理過程或內部動因的是需要。

3.判斷題在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是班杜拉。

4.判斷題自我價值是維系學生學習動機的核心變量。

5.判斷題根據學習者的目的是指向學習活動本身還是指向學習活動之外的事件．可以將它們區(qū)分為內在學習動機和外在學習動機。