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初級中學(xué)語文初級中學(xué)語文學(xué)科知識綜合練習(xí)問答題每日一練(2019.03.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題根據(jù)以上材料，確定本篇課文的教學(xué)目標(biāo)并說明確定的依據(jù)。

參考答案：（1）教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo)：學(xué)生能夠正確流利有感情地朗讀這首詞并背誦下來。疏通大意。
過程與方法...

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2.問答題根據(jù)上述材料以及《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的相關(guān)要求，確定本篇課文的教學(xué)目標(biāo)，并說明確定的依據(jù)。

參考答案：（1）教學(xué)目標(biāo)
知識與能力目標(biāo)：有感情地朗讀詩歌并理解詩歌內(nèi)容；學(xué)習(xí)記敘、抒情相結(jié)合的寫法；背誦全文。

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3.問答題請對本篇寫作進(jìn)行點(diǎn)評。（不少于200字）

參考答案：優(yōu)點(diǎn)：
（1）形式新穎。作者以“挫折四問”的形式演繹了這一話題，這是一個(gè)值得稱道的創(chuàng)新...

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4.問答題請選擇一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)（導(dǎo)入環(huán)節(jié)除外），寫出具體的實(shí)施方案。

參考答案：【教學(xué)環(huán)節(jié)】通過朗讀，體會作者情懷。
【教學(xué)目標(biāo)】體會蘇軾在詞中表達(dá)的思想感情。
【教學(xué)步驟】

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5.問答題閱讀以上教學(xué)實(shí)錄片段，請從本文的閱讀角度對此進(jìn)行評析。

參考答案：在該教學(xué)片段中，教師緊緊地抓住了“語文味”。閱讀雖然是讀別人的文章，體會別人的感情，但讀者要讀出屬于自己的味道，要提煉屬...

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