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初級中學體育與健康體育教學評價問答題每日一練(2019.01.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題如何正確理解體育教學評價的目的？

參考答案：應該從四個方面來理解體育教學評價的目的：（1）選拔。用于判斷學生的體育學習潛力，選拔學生。（2）發(fā)展。用于發(fā)現(xiàn)學生的體育...

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2.問答題簡述體育教學評價的功能。

參考答案：（1）激勵功能。體育教學評價具有激發(fā)動力的功能。（2）診斷功能。診斷功能是對體育教學結(jié)果及其成因的分析能力，借此可以了解...

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3.問答題馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？

參考答案：馬老師面對學生不遵守課堂紀律的行為采取訓斥和體罰的方式并不能讓學生從心里信服，僅是讓學生在"高壓"之下暫時"屈服"，隨后...

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4.問答題簡述進行體育教學評價應注意的事項。

參考答案：（1）目標是不是緊緊圍繞著學生身心健康的發(fā)展。（2）是不是根據(jù)教學要求進行了必要的教材化工作。（3）是不是有著發(fā)展學生身...

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5.問答題（1）分析李某暈倒的原因，教師該如何處理這種現(xiàn)象？（2）分析導致學生李某心臟停止跳動的原因，應如何預防這種現(xiàn)象的發(fā)生。

參考答案：（1）原因：李某心臟長期有心率不齊的癥狀，可以看出李某的心臟處于一種亞健康的狀態(tài)，運動會中，李某已經(jīng)出現(xiàn)嚴重不適的癥狀，...

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