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每日一練
章節(jié)練習
康復醫(yī)學治療技術(shù)(主管技師)心理治療單項選擇題每日一練(2019.01.21)
來源:考試資料網(wǎng)
1
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認知療法的靶子,"問題發(fā)生后,即使沒有牽扯,也將事件往人(包括自己)的主觀原因上聯(lián)系,自尋煩惱"屬于()
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2
如果通過治療,患者的癥狀緩解,輔助心理治療最恰當?shù)氖牵ǎ?/a>
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3
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認知療法的靶子,"以為自己的消極情緒肯定就是對真實事物的反映,寧可相信直覺,不愿接受事實"屬于()
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4
當患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時,施加一個可帶來一定痛苦的刺激,使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗。經(jīng)過反復實施,不適行為和厭惡體驗就建立了條件聯(lián)系。以后凡當患者欲實施或?qū)嵤┻@一不適行為時,便會產(chǎn)生厭惡體驗。這種治療方法稱為()
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5
通過治療師的特定的暗示指導語來達到治療目的()
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