歸納整理，使知識系統(tǒng)化；鞏固強化，使學生把握關鍵；獲得反饋信息，檢查教學效果；拓展延伸，促進學生思維發(fā)展。
了解學生，尊重學生；注意方式，把握時機；明確目的，教書育人；靈活應變，因勢利導。
