課程與教學(xué)論章節(jié)練習(xí)(2020.05.11)

來源：考試資料網(wǎng)

1 下列各項不屬于社會實踐活動的是（）。

2 課程要素即課程的基本構(gòu)成，大致包括以下幾個方面：概念、原理、技能、價值觀與（）

3.問答題原認知是指學(xué)生對課程內(nèi)容的認知這句話是對的嗎請說明理由。

錯。
原認知它不是學(xué)生對教材內(nèi)容的認知，而是指對認知活動的自我調(diào)節(jié)和管理技巧，即對自身認識過程的認知。

4 對課程的定義方式的不同，代表著理解課程概念的角度不同，下列各項中屬于理解角度之一的是（）。

5.填空題杜威的經(jīng)驗自然主義經(jīng)驗課程論被其學(xué)生（）所發(fā)展，從而創(chuàng)立“（）”。

參考答案：克伯屈；設(shè)計教學(xué)法

6.判斷題發(fā)現(xiàn)教學(xué)就是啟發(fā)式的有意義教學(xué)。

7 作文能力包括（）。

8.判斷題教學(xué)方法就是教學(xué)方式，教學(xué)方法就是教學(xué)手段。

9.問答題談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性？

參考答案：（1）培養(yǎng)學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，鼓勵他們親自實踐
（2）放棄權(quán)威態(tài)度，在班上倡導(dǎo)學(xué)生相互合作...

10.判斷題教學(xué)的科學(xué)管理，有利于提高學(xué)生自我教育的主體意識。