高校教師崗前培訓考試高等教育心理學章節(jié)練習(2019.11.24)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題正常人對曾經(jīng)識記過的東西不能再認或重現(xiàn)，或者錯誤地再認或重現(xiàn)稱作失憶。

2 以下各項中屬于認知策略（不含元認知策略）的是（）。

3 最重要和最良性的學習動力是（）

4 學生在學校中的學習活動的本質(zhì)與規(guī)律，探討學生學習與一般成人學習的不同之處的學習是（）。

5 觀察學習的四個子過程順序為（）。

6 把學習材料組合成具有一定意義的整體以促進學習效果的認知策略是（）

7 一個聯(lián)結(jié)的使用，會增加這個聯(lián)結(jié)的力量，是指（）。

8 吉爾福特的智力三維結(jié)構(gòu)理論中，代表智力活動過程的維度是（）。

9 在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）

10 桑代克提出了學習的三大定律，分別是（）