國家開放大學(幼兒園語言教育專題)章節(jié)練習(2019.06.24)

來源：考試資料網

1 不是聽說游戲語言教育目標特點的是（）。

2 （）等水平上的聯(lián)系能夠促使幼兒更有興趣、更積極主動地投入到學習過程中去，也可以更好地幫助幼兒掌握學習內容，同時給幼兒發(fā)展提供更為廣泛的機會。

3.判斷題幼兒園語言教育活動評價的內容主要包括兩方面：對幼兒語言發(fā)展的評價，對幼兒園語言教育活動的評價。

4.判斷題仿編文學作品是幼兒園開展文學活動的一項內容。仿編是通過想象和聯(lián)想，對原作的某些部分進行擴充。

5.問答題試述對兒童文學作品和文學學習活動的基本認識。

參考答案：兒童文學作品是指那些與0―6歲兒童心理發(fā)展水平及接受能力和閱讀能力相適應的各類文學作品的總稱。包括寓言、童話、兒童故事、...

6.判斷題向幼兒展示成熟的語言，擴展幼兒的詞匯量，培養(yǎng)幼兒善于傾聽的技能和增加認字量都是幼兒園文學活動的語言教育目標。

7 幼兒語言教育的三個基本觀念是（）。

8.判斷題幼兒園談話活動的目的是創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境，幫助幼兒學習傾聽別人談話，圍繞一定話題進行談話，習得與別人交流的方式、規(guī)則，培養(yǎng)與人交往的能力。

9.名詞解釋兒童語言發(fā)展

參考答案：兒童語言發(fā)展又稱語言獲得，是指兒童對母語的產生和理解能力隨時間的推移而發(fā)生變化的過程和現象。兒童的語言發(fā)展包括對語音、詞...

10 幼兒園早期閱讀活動應具備的條件是（）。