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章節(jié)練習(xí)
中級(jí)質(zhì)量工程師中級(jí)質(zhì)量師專業(yè)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)章節(jié)練習(xí)(2019.05.09)
來源:考試資料網(wǎng)
1
常規(guī)控制圖對(duì)過程質(zhì)量特性值進(jìn)行測(cè)定、記錄、評(píng)估,從而監(jiān)察過程是否處于控制狀態(tài)的一種用統(tǒng)計(jì)方法設(shè)計(jì)的圖,圖中組成部分有()。
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2
該生產(chǎn)過程的能力指數(shù)Cp為()。
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3
在單因子試驗(yàn)的方差分析中,引起總偏差平方和的數(shù)據(jù)波動(dòng)的原因分為()。
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4
過程管理點(diǎn)控制圖表和文件的編制,要滿足()。
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5
對(duì)于工藝成熟、生產(chǎn)穩(wěn)定、且成批連續(xù)生產(chǎn)的情況下成品的檢驗(yàn),可以考慮()。
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6
()是保持產(chǎn)品可靠性的基礎(chǔ)。
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7.判斷題
系統(tǒng)可靠性框圖的建立原則是:用簡(jiǎn)明扼要的直觀方法表示出產(chǎn)品每次使用能成功完成任務(wù)時(shí)所用元件之間的相互依賴關(guān)系。
參考答案:
對(duì)
進(jìn)入題庫練習(xí)
8
在上述狀態(tài)下技術(shù)管理能力()。
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9
GB/T2828.2抽樣方案,是從更好的保護(hù)()的利益出發(fā)設(shè)計(jì)的。
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10
在有4個(gè)水平的單因子方差分析中,若每一水平下進(jìn)行5次重復(fù)試驗(yàn),且求得每一水平下試驗(yàn)結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)差為1.5,2.O,1.6,1.2,則()。
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