初級(jí)中學(xué)音樂(lè)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)章節(jié)練習(xí)(2019.04.30)

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1 音樂(lè)教師是否采用了合理的教學(xué)策略與手段，是否遵循了音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)規(guī)律體現(xiàn)在教學(xué)反思的（）。

2 （）是指教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識(shí)、再思考，并以此來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。

3 通過(guò)試卷方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測(cè)，并以分?jǐn)?shù)或等級(jí)的形式表現(xiàn)出來(lái)，這體現(xiàn)了評(píng)價(jià)方法中的（）。

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4 注重學(xué)生情感體驗(yàn)，生活態(tài)度，逐步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望，是對(duì)（）方面的教學(xué)評(píng)價(jià)。

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5 評(píng)價(jià)的基本目標(biāo)是為了教育并促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的（）。

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6 終結(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)充分考慮到（）。

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7 （）的評(píng)價(jià)是音樂(lè)新課程對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，因?yàn)橐魳?lè)課屬于美育的范疇，是實(shí)施美育的主要途徑，其特質(zhì)是情感審美，其教育方式是以情感人、以美育人。

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8 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)有利于教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有利于學(xué)生了解自己的進(jìn)步，有利于發(fā)現(xiàn)和發(fā)展音樂(lè)的潛能等，這些體現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)原則中的（）。

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9 音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)方法不包括（）。

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10 “這位教師講得真好，我們?cè)谫澷p他成功提升音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要贊賞他的同伴們的集體智慧……”屬于（）。

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