把aL硫酸銨和硝酸銨的混合液分成兩等份,一份加入bmol燒堿并加熱,剛好把NH3全部趕出。另一份需消耗cmolBaCl2,沉淀反應剛好完全,原溶液中硝酸根離子的物質(zhì)的量濃度為()。 A.(b-2c)/amol·L-1 B.(2b-c)/amol·L-1 C.(a-b)/amol·L-1 D.(2b-4c)/amol·L-1 上面是某學?;瘜W測試中的一道題,不少學生會錯選A項。 回答下列問題: (1)本題正確答案是什么? (2)分析學生可能出現(xiàn)的解題錯誤。 (3)如果你要測評本題,你教給學生的正確解題思路得什么?
問題: (1)高中化學課程結構是什么樣的? (2)高中化學課程的設計,從哪幾個方面體現(xiàn)全面提高學生的科學素養(yǎng)?
問題: (1)確定本課的三維教學目標。 (2)確定本課的教學重點和難點。 (3)用教學流程圖(教學設計思維)簡要表示本節(jié)教學內(nèi)容組織形式。 (4)在實驗2鋁熱反應實驗中,簡述"紙漏斗"上面加入少量氯酸鉀的原因并寫出相關化學反應方程式。 (5)回答【交流·研討】中問題2"鋁是一種重要的金屬材料,這可能與它的哪些性質(zhì)有關?" (6)對本課教學內(nèi)容進行板書設計。