單項(xiàng)選擇題
我國的教育單行法律屬于一般法律,根據(jù)現(xiàn)行憲法第67條的規(guī)定,一般由()制定。
A.全國人民代表大會(huì)
B.國務(wù)院
C.教育部及國務(wù)院部委
D.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
我國的教育單行法律屬于一般法律,根據(jù)現(xiàn)行憲法第67條的規(guī)定,一般由()制定。
A.全國人民代表大會(huì)
B.國務(wù)院
C.教育部及國務(wù)院部委
D.全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)
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單項(xiàng)選擇題
公辦幼兒園轉(zhuǎn)制必須經(jīng)()審核批準(zhǔn)。城鄉(xiāng)幼兒園布局調(diào)整后,空余校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。
公辦幼兒園轉(zhuǎn)制必須經(jīng)()審核批準(zhǔn)。城鄉(xiāng)幼兒園布局調(diào)整后,空余校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。
A.市級(jí)教育部門
B.國家教育部
C.省級(jí)教育部門
D.縣級(jí)以上教育部門
多項(xiàng)選擇題
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了未成年人的()以及相關(guān)法律責(zé)任。
《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了未成年人的()以及相關(guān)法律責(zé)任。
A.家庭保護(hù)
B.學(xué)校保護(hù)
C.社會(huì)保護(hù)
D.司法保護(hù)
多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育政策與學(xué)前教育法規(guī)的區(qū)別表現(xiàn)為()。
學(xué)前教育政策與學(xué)前教育法規(guī)的區(qū)別表現(xiàn)為()。
A.指導(dǎo)思想不同
B.約束力不同
C.表現(xiàn)形式不同
D.穩(wěn)定程度不同
多項(xiàng)選擇題
()的制定和試行,為全面改革舊教育、逐步建立社會(huì)主義學(xué)前教育新體系奠定了基礎(chǔ)。
()的制定和試行,為全面改革舊教育、逐步建立社會(huì)主義學(xué)前教育新體系奠定了基礎(chǔ)。
A.《幼兒園暫行規(guī)程》
B.《奏定學(xué)堂章程》
C.《幼兒園暫行教學(xué)綱要》
D.《幼兒園教育綱要》
多項(xiàng)選擇題
1956年,《關(guān)于托兒所幼兒園幾個(gè)問題的聯(lián)合通知》提出“今后應(yīng)當(dāng)按照‘全面規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)’和()的方針,積極發(fā)展托兒所和幼兒園等對(duì)策。
1956年,《關(guān)于托兒所幼兒園幾個(gè)問題的聯(lián)合通知》提出“今后應(yīng)當(dāng)按照‘全面規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)’和()的方針,積極發(fā)展托兒所和幼兒園等對(duì)策。
A.又快
B.又多
C.又好
D.又省
多項(xiàng)選擇題
改革開放后,學(xué)前教育政策法規(guī)的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)為()。
改革開放后,學(xué)前教育政策法規(guī)的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)為()。
A.由三至六歲延伸到了三歲前及入小學(xué)后
B.由關(guān)注幼兒園的教育教學(xué)行為延伸到關(guān)注幼兒家長(zhǎng)的成長(zhǎng)
C.由關(guān)注教師的職前培養(yǎng)擴(kuò)展到關(guān)注職后培訓(xùn)
D.由關(guān)注不同地區(qū)的學(xué)前教育發(fā)展到總體關(guān)注幼兒園的開辦及教育拓展
多項(xiàng)選擇題
目前,我國政府管理教育的方式有()。
目前,我國政府管理教育的方式有()。
A.從直接管理變?yōu)殚g接管理
B.從微觀介入變?yōu)楹暧^調(diào)控
C.從經(jīng)驗(yàn)管理變?yōu)榭茖W(xué)管理
D.從強(qiáng)制執(zhí)行變?yōu)橐婪▓?zhí)行