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藝術(shù)欣賞中直覺反應(yīng)水平的高低,與長期經(jīng)驗積累所形成的()的強弱一致。深一層透視,我們所指的審美直覺反應(yīng),背后往往藏著積累的經(jīng)驗,藏著積淀的理性,藏著敏感的意識,因此當它們用瞬間表現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn)時就很有(),有些則很有令人佩服的()。
正確答案:直觀把握能力、厚度感、準確感
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如果說()在藝術(shù)欣賞過程中是情感的奔涌高潮,是審美進一層再創(chuàng)造的全面落實,是審美愉悅的充分張揚,那么()階段,便是情感升華的進一步提升,靈魂的滌濾和凈化,是欣賞者的高度感悟,是精神進入自由境界的一種神奇表現(xiàn)。
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藝術(shù)批評一個重要的職能是,通過對()、(),力求準確地把融化在作品中的思想觀點分解、剝離出來,并指出這種思想觀點是如何不著痕跡地依附于藝術(shù)現(xiàn)象,而形成怎樣的審美特色的。總之,通過全方位或有重點地對藝術(shù)現(xiàn)象的梳理,將作品的()和盤托出。
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“揚州八怪”是指()朝沃躍在場州的八位風格相近的革新派畫家。
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從20世紀初到現(xiàn)在,傳播效果研究已有近百年的歷史,它本身也經(jīng)歷了一個發(fā)展變化的過程。就對大眾傳播效果的性質(zhì)和影響力強弱的認識而言,這一過程大致可分為四個階段,即20世紀初至30年代末的“()”階段;40年代至60年代的()階段;70年代以來的()階段;70年代中期以后的()階段。
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1970年,()等人在大量實證調(diào)查的基礎(chǔ)上提出了“知識溝”理論,其基本假說是:“由于社會經(jīng)濟地位高者通常能比社會經(jīng)濟地位低者更快地獲得信息,因此,()傳送的信息越多,這兩者之間的知識鴻溝也就越有擴大的趨勢”。
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