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單項選擇題進行精細動作訓練，離不開配套的操作玩具，這種玩具不是讓嬰幼兒自行玩耍，而是在成人的引導(dǎo)下有步驟地進行操作，等嬰幼兒掌握了操作技巧后，就可以讓嬰幼兒自行玩耍了。這是（）的描述。

A.規(guī)范性原則
B.趣味性原則
C.操作性原則
D.刺激性原則

1.單項選擇題我國《未成年人保護法》在規(guī)定對未成年人進行德育、智育、體育、美育、勞動教育的同時，還規(guī)定學校應(yīng)對未成年人進行（）。

A.才藝教育
B.勞動教育
C.生活教育
D.社會生活指導(dǎo)和青春期教育

2.單項選擇題0～1歲為言語的發(fā)生期。包括（）三個階段。

A.發(fā)音、認字、學單詞
B.咿呀學語，開始聽懂別人說的話和自己說話
C.模仿發(fā)音、說單詞、說句子
D.模仿說話、說單詞、說句子

3.單項選擇題《中華人民共和國教育法》第二條指出：“在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育，適用本法。”所以0～3歲早期教育也（）。

A.不適用本法
B.參照本法
C.不參照本法
D.適用本法

4.單項選擇題嬰幼兒從6個月到3周歲左右，手在視野范圍內(nèi)完成操縱、擺弄物品的活動，都是各種（）飛快發(fā)展的時期。

A.感覺能力
B.動手能力
C.知覺能力
D.視覺能力

5.判斷題在物體的恒常性訓練中，寶寶最初只認識當前在眼前的物，不在眼前的東西認為不存在了。

6.判斷題1歲以內(nèi)沒有得到足夠的愛的嬰幼兒，大腦額葉發(fā)育遲緩，會造成不會說話。

7.判斷題嬰幼兒精細動作的發(fā)展最初學會的是拇指和食指對握。

8.判斷題玩具是嬰幼兒直接的經(jīng)常接觸物。

9.判斷題“學發(fā)音”游戲，讓寶寶學習模仿發(fā)音，建立音與物的聯(lián)系。

10.判斷題2歲以后形象記憶占主導(dǎo)地位。