問(wèn)答題簡(jiǎn)述什么是現(xiàn)代技術(shù)社會(huì)所要求現(xiàn)代就業(yè)必須具備的五種“基本能力”和三種“基本素質(zhì)”。
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簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
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簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
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簡(jiǎn)述英國(guó)《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書(shū)。
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?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
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英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書(shū)中提出了什么新的見(jiàn)解？
題型：?jiǎn)柎痤}
法國(guó)教育存在什么問(wèn)題？
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2009年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學(xué)的探索》一書(shū)中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？
題型：?jiǎn)柎痤}
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題