問答題眾所周知，雙軌制毫無疑問帶有階級學(xué)校性質(zhì)。試論述雙軌制教育的利弊以及德國是如何應(yīng)對其不利之處的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問答題簡述德國學(xué)制的特點。
2.名詞解釋德國實科中學(xué)
3.問答題試述法國改革高等教育采取的措施。
4.問答題試述法國改革高等教育的原因。
5.問答題目前日本教育存在哪些弊端？
6.問答題簡述日本教育行政制度的特點。
7.問答題試論述印度高等教育。
8.問答題簡述印度教育行政制度。
9.問答題簡述印度現(xiàn)行教育的主要特點。
10.名詞解釋“10＋2＋3”學(xué)制
最新試題
簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
題型：問答題
?依據(jù)資金來源的不同可將國際教育援助分為（）。
題型：多項選擇題
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
題型：問答題
?影響國際教育交流的因素有（）。
題型：多項選擇題
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是（）
題型：單項選擇題
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案，實施了（）
題型：單項選擇題
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解？
題型：問答題
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有（）
題型：多項選擇題
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是（）。
題型：多項選擇題
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題