英國的埃德蒙·金在他的《別國的學校和我們的學校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解？

?比較教育學發(fā)展的特點主要表現(xiàn)在（）

美國進步主義教育運動開展的理論基礎是（）

簡述德國的學位制度。

諾亞和?？怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個步驟？

法國教育存在什么問題？

法國中等教育的改革措施有哪些？

20世紀70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）

美國幼兒教師的專業(yè)標準稱為“幼兒教師從業(yè)標準”，其開發(fā)者為（）

1996年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）