問答題校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點也不過分，它的樹梢快要碰到三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實夠驚人的，它那灰褐色的樹干，兩個小朋友也合抱不過來。那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，同學(xué)們最愛在大樹下游戲、玩耍。一陣陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦地響，似乎老槐樹也同我們一起發(fā)出了歡笑?！?strong class="w672">找出該文中的比喻句。
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用四個字概括這個寓言故事的內(nèi)容。
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《燈》這篇小說第③段在全文中起什么作用？請簡要分析。
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解釋字義。 （1）蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露 （2）曲其頸，欲攫而食之也 （3）舉其頸，欲啄而食之也 （4）童子方欲彈黃雀
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《疫苗》這篇文章圍繞“疫苗”這說明對象，依次向我們介紹了什么？
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翻譯下列句子。 （1）螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸，欲啄而食之也。 （2）童子方欲彈黃雀，不知前有深坑，后有掘株也。
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《雞毛》這篇小說以“雞毛”為題，有什么作用？請結(jié)合全文簡要分析。
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第⑨段中，“此刻，在異鄉(xiāng)的夜里，我眼眶全濕”請聯(lián)系《原諒》全文，展開合理想象，描寫 “我”此刻復(fù)雜的心理活動。（80字左右）
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杞人憂天的故事，諷刺了生活中的哪一類人？這個成語的含義與哪一句俗語大致相同？
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解釋字義。 （1）宋人有憫其苗之不長而揠之者 憫（2）今日病矣！予助苗長矣。 病 （3）其子趨而往視之，苗則槁矣 趨 （4）以為無益而舍之者，不耘苗者也 舍
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翻譯句子。 （1）是吾劍之所從墜。 （2）求劍若此，不亦惑乎！
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