總述總議式

意義的建構(gòu)者

由于定量資料更多的是關(guān)于特征或性質(zhì)，而不是關(guān)于變量的，因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關(guān)系。

為了盡量提高郵寄填答法調(diào)查的回收率和資料的質(zhì)量，研究者應(yīng)該注意哪一些方面的問題？

如何設(shè)計(jì)問卷的初稿？

簡述假設(shè)演繹法的邏輯過程。

簡述理論對經(jīng)驗(yàn)研究的作用。

定量研究的研究者在實(shí)地研究中，經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。

定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。

定性研究在研究結(jié)果的表達(dá)方式、在研究報(bào)告的寫作上有統(tǒng)一固定的格式。