A.手勢(shì)
B.聲音
C.視覺(jué)信號(hào)
D.文字
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A.理解自身的左右兩邊
B.喜歡參與到夸張的游戲
C.會(huì)無(wú)止盡的問(wèn)為什么
D.不能認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤
A.探索者
B.有時(shí)會(huì)挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的極限
C.會(huì)和其他小朋友爭(zhēng)吵
D.會(huì)發(fā)呆
A.不能對(duì)別人微笑
B.兩只眼睛不能同時(shí)跟隨移動(dòng)的物體
C.聽(tīng)到聲音時(shí)不能轉(zhuǎn)頭尋找
D.俯臥時(shí)不能撐起頭和上半身
A.能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)自己的愿望和要求
B.能說(shuō)出紅、黃、藍(lán)三種顏色的名稱(chēng)
C.能用手指著東西數(shù)數(shù)
D.能畫(huà)橫線、豎線、圓圈
A.喜歡玩藏東西的游戲
B.喜歡和小朋友一起玩
C.喜歡聽(tīng)兒歌,講故事
D.喜歡用面部表情、手勢(shì)、簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與成人交流
A.一歲到兩歲
B.兩歲到三歲
C.三歲到四歲
D.五歲到六歲
A.對(duì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題不能用“是”或“不是”回答
B.認(rèn)不出鏡子中的自己
C.不會(huì)獨(dú)立走路
D.對(duì)一些常用詞不理解
A.能握住大的蠟筆在紙上涂鴉
B.熟悉主要交通工具及常見(jiàn)動(dòng)物
C.喜歡聽(tīng)成人念書(shū)
D.能說(shuō)出6-10個(gè)詞的句子,能比較準(zhǔn)確的使用“你”“我”“他”
A.不能表現(xiàn)出憤怒、高興、恐懼等情緒
B.不會(huì)爬
C.不會(huì)獨(dú)站
D.還沒(méi)有長(zhǎng)牙
A.能把各種各樣的物體分類(lèi),按從短到長(zhǎng),從小到大的順序?yàn)槲矬w排序
B.能連續(xù)跳繩
C.能比較熟練地使用筆,能畫(huà)出許多形狀
D.能關(guān)心別人,尤其是對(duì)比自己年齡小的孩子、受傷的孩子和動(dòng)物特別體貼
最新試題
幼兒能在幫助下進(jìn)行穿衣服,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
朵朵10個(gè)月了,還爬不好,只會(huì)肚子貼著地往前爬,請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()
下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說(shuō)法正確的是:()
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
兒童發(fā)育的要素包括()。
()兒童會(huì)四肢對(duì)稱(chēng)屈曲。
彤彤14個(gè)月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會(huì)摔倒,有的受走路還會(huì)點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時(shí)候,媽媽就把孩子抱起來(lái)讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買(mǎi)了學(xué)步車(chē),讓孩子在學(xué)步車(chē)中走路,出去玩的時(shí)候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門(mén)都抱著孩子,孩子自己走的時(shí)候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤?huà)寢尩淖龇ㄖ姓f(shuō)法正確的是:()
亮亮6個(gè)月了,媽媽想讓亮亮練習(xí)坐,但是發(fā)現(xiàn)亮亮坐不穩(wěn),坐一會(huì)就倒,劉老師給媽媽提了以下幾點(diǎn)建議,說(shuō)法正確的是:()
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等,屬于哪個(gè)階段?()