農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式三應(yīng)用方式為（）為農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民提供培訓(xùn)服務(wù)，為農(nóng)民獲取和發(fā)布信息提供服務(wù)。
①開(kāi)設(shè)信息技術(shù)必修課
②計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
③開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)
④利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境備課、開(kāi)展教研活動(dòng)和教師培訓(xùn)
A.①③④
B.①②③④
C.②③④
D.①②④
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信息技術(shù)與學(xué)科整合是指課堂教學(xué)中把（）和課程內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合共同完成課程教學(xué)的一種新型方式。
①信息技術(shù)
②信息方法
③信息資源
④人力資源
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
學(xué)生活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生能力和掌握教學(xué)內(nèi)容的重要途徑，利用模式三的設(shè)備配置方案，可為學(xué)生活動(dòng)提供方式。（）
①利用多媒體教室的計(jì)算機(jī)展示學(xué)生的作品
②通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教育的計(jì)算機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的信息能力
③通過(guò)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)中的學(xué)習(xí)課件，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)
④能過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流習(xí)體會(huì)，進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式一的特點(diǎn)是：（）
①實(shí)用性強(qiáng)
②交互性強(qiáng)
③簡(jiǎn)單實(shí)用
④投入少、見(jiàn)效快、資源豐富
A.①②③④
B.①②③
C.②④
D.①③④
A.備課
B.說(shuō)課
C.上課
D.評(píng)課
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)隨電纜鋪設(shè)的范圍可分為：（）
①局域網(wǎng)
②廣域網(wǎng)
③電視網(wǎng)絡(luò)
A.①②③④
B.①②
C.①②③
D.③④
最新試題
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義？
MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會(huì)上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批改。于是基于機(jī)器自動(dòng)評(píng)判和打分的交互式練習(xí)即時(shí)反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。
博物學(xué)智力指的是對(duì)視覺(jué)世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達(dá)思想和情感的能力。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。
什么是智能代理？
在遠(yuǎn)程教育中，學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是（）。
學(xué)習(xí)課件時(shí)，當(dāng)打開(kāi)課件首頁(yè)面，系統(tǒng)就開(kāi)始課件的時(shí)長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中若將頁(yè)面關(guān)閉，并不影響記錄。
網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？
MOOC
網(wǎng)絡(luò)教育