“在臨床學(xué)習(xí)中，將學(xué)生安排給指定教師進(jìn)行學(xué)習(xí)”的方式是（）

義務(wù)論

咨詢關(guān)系可以看做是一種（）關(guān)系，援助效勞對象成為具有能力的個體。

在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對問題程度的分類，“綜合”為（）

在美國護(hù)理教育體系中，臨床護(hù)理專家屬于（）

“帶教制”這種臨床教學(xué)方法，可以幫助學(xué)生（）

根據(jù)識記的理解性及方法，可以劃分為（）

屬于自我強(qiáng)化的有（）

某試卷的區(qū)分度為0.30-0.39，表明該試卷（）

臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）