A.教學規(guī)律
B.教育目的
C.教學方法
D.教學手段
E.教學設(shè)備
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A.促進學生的知識積累和知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
B.促進學生能力的發(fā)展
C.培養(yǎng)學生正確的世界觀
D.培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì)
E.塑造學生社會主義道德品質(zhì)
A.是一種特殊的認識過程
B.是師生共同參與的活動
C.是系統(tǒng)的學習間接經(jīng)驗的過程
D.是直接經(jīng)驗的積累過程
E.是學生獲得全面發(fā)展的過程
A.有目的
B.有計劃
C.有道德
D.有理想
E.有紀律
A.以“全人”教育為目標,開展通才教育
B.實行學科整合,注重課程內(nèi)容綜合化
C.課程結(jié)構(gòu)彈性化,課程設(shè)置靈活、多樣
D.強調(diào)人文修養(yǎng),課程人文化
E.建立探究式學習機制,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
A.科學教育與人文教育割裂
B.重必修課程輕選修課程
C.重理論輕技藝、重思辨輕實踐
D.強調(diào)知識傳授忽視能力培養(yǎng)
E.重專業(yè)素養(yǎng)輕綜合素質(zhì)
最新試題
高校外部教學質(zhì)量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
運用參與式教學法的基本要求是什么()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()
高等學校學生的心理特征主要包括()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才,應(yīng)從哪幾個方面研究()
高等學校社會服務(wù)的有效形式包括()
高等學校教師說課的主要內(nèi)容是()
高校的實習可分為哪幾種形式()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
運用實訓法的基本要求是什么()