A.門廳
B.園門
C.園區(qū)綠化環(huán)境
D.生活區(qū)
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A.樓梯
B.活動室
C.游戲活動場地
D.門廳
A.討論法
B.探索法
C.操作法
D.評價法
A.室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境
B.物質環(huán)境和精神環(huán)境
C.文化環(huán)境和科學環(huán)境
D.教育環(huán)境和人文環(huán)境
A.應用性
B.整合性
C.容錯性
D.階段性
A.設計風格應協(xié)調(diào)
B.欄目內(nèi)容要反映孩子的當前情況
C.欄目設計越多越好
D.欄目要表述清楚
最新試題
()是所有進出人員的集散地,是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地,其環(huán)境創(chuàng)設應格外精心,盡力反映出幼兒園水平。
()是在簡化法的基礎上,抓住物象的典型特征,突出強調(diào)形與神的美感,以達到主題鮮明、感染力強的審美效果。
關于器械設備的數(shù)量要求,正確的是()
創(chuàng)設環(huán)境時,要以目標為依據(jù),把教育目標落實到()
下列哪一項不是室內(nèi)環(huán)境建設設計的要求?()
()是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術表現(xiàn)形式,是在平面材料上對某些部位進行立體加工,使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。
在“我喜愛的玩具”談話活動中,教師可以自帶一個玩具來引出話題,這是通過()來創(chuàng)設談話情境
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官,讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛,眼睛鼻子,嘴巴和耳朵。這是有關()的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點,所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要遵循()。
平面剪貼裝飾畫的材料有()和()兩大類