A.生長需要
B.獲得性需要
C.缺失需要
D.基礎(chǔ)性需要
你可能感興趣的試題
A.挫折現(xiàn)象
B.回退現(xiàn)象
C.抑制現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)象
A.內(nèi)部動機(jī)外部動機(jī)
B.高尚動機(jī)低級動機(jī)
C.外部動機(jī)內(nèi)部動機(jī)
D.低級動機(jī)高尚動機(jī)
A.適應(yīng)
B.聯(lián)覺
C.統(tǒng)合
D.對比
A.送往醫(yī)院.接受治療
B.將蘭蘭抱到陰涼通風(fēng)的地方,解開衣領(lǐng),冰敷頭部
C.中暑屬于正常現(xiàn)象,不用處理
D.通知家長.征求家長意見再處理
A.一次文獻(xiàn)
B.二次文獻(xiàn)
C.三次文獻(xiàn)
D.四次文獻(xiàn)
最新試題
臨近期末,張老師要編制一套試題來測量學(xué)生對知識的掌握程度,他選題的依據(jù)是()
老師用質(zhì)樸又堅(jiān)定的語言向?qū)W生描述了紅軍長征,戰(zhàn)士們用自己的鮮血換來祖國的安定,同學(xué)們被深深的震撼,愛國的種子深深埋在他們幼小的心靈里。這種班會活動類型屬于()。
古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦,并且流傳至今,供于現(xiàn)在的人們學(xué)習(xí)。這說明教育對文化具有()。
夏朝出現(xiàn)了最早的學(xué)校教育形態(tài),其教育場所是()。
涂爾干認(rèn)為契約的前提是人們的共同生活,即必須先有社會,社會塑造了個(gè)人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點(diǎn)屬于()。
下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是()。
張老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在上課時(shí)一般前30分鐘的注意力是比較集中的,這屬于()。
在母親節(jié)的時(shí)候,王老師給學(xué)生提供了一些卡片、膠水、小木棒等材料,讓學(xué)生實(shí)際動手去制作“母親節(jié)賀卡”、“康乃馨”等小禮物。這樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的方法是()。
樂樂開心的跟同桌說:媽媽終于不再讓我打掃樓梯了,下次我一定要誠實(shí)一點(diǎn),不能在偷改成績單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于()。
簡述文獻(xiàn)查閱對教學(xué)研究的作用。