單項選擇題幼兒聽完兒歌后，老師提問：“兒歌里有幾種水果，分別是什么顏色的？”，這種只需要從記憶中提取材料的提問方式是（）。
A.回憶式提問
B.判斷式提問
C.理解式提問
D.評價式提問
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題（）在音樂、美術活動中運用的最多。
A.論說式講解
B.演示講解
C.示范講解
D.描述式講解
2.單項選擇題邊講解邊操作直觀教具，這種講解方式屬于（）
A.論說式講解
B.演示講解
C.示范講解
D.描述式講解
3.單項選擇題在活動一開始，老師從幼兒已有的生活經驗和知識經驗出發(fā)導入新的內容，使新舊內容發(fā)生聯系令幼兒自然產生愿意學習和掌握新知識經驗的動機，這時老師運用了（）
A.直觀導入法
B.演示導入法
C.作品導入法
D.經驗導入法
4.單項選擇題在活動開始時，老師首先讓幼兒猜謎底是手的謎語導入主題，引起幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒認識手的興趣，老師運用了（）
A.直觀導入法
B.演示導入法
C.作品導入法
D.游戲導入法
5.單項選擇題在活動開始時，老師把鹽放入溫水中，鹽溶解后，老師提問：“鹽去了哪里”，老師運用了（）
A.直觀導入法
B.演示導入法
C.作品導入法
D.游戲導入法
最新試題
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學活動的方式。
題型：單項選擇題
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現。
題型：單項選擇題
幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
題型：單項選擇題
能根據不同的聽者和不同的情境，恰當地運用有關的詞匯、語法和語調；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。
題型：單項選擇題
幼兒園的藝術教育活動一般指（）。
題型：單項選擇題
以下哪一項關于音樂教育的總目標的描述是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
幼兒學習了新詞匯“美麗的”之后，教師提供了花園、花朵、幼兒園、孔雀等圖片，引導幼兒用“美麗的XX”描述圖片的內容。以上教育環(huán)節(jié)中，教師運用的教育方法是（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于幼兒園體育活動的是（）
題型：單項選擇題
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
題型：單項選擇題
幼兒園主題教育的最大特點是以（）為出發(fā)點來開展一系列的活動。
題型：單項選擇題