正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學活動的方式。

幼兒園主題教育的最大特點是以（）為出發(fā)點來開展一系列的活動。

學習如廁屬于（）的教育內(nèi)容。

幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。

以下不屬于幼兒園體育活動的是（）

認識正方體、長方體、球體、圓柱體，學習區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學教育目標。

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。

教師采用“水果接龍”的活動訓練幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。這是語言教育活動中的（）。

在語言教育活動中，幼兒學習吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術、動作等不同發(fā)展領域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設計的（）。

設計主題教育活動的主題時，可以從（）出發(fā)。