單項(xiàng)選擇題林菲菲在上高三之前成績在班中都名列前茅，但自從上了高三，由于家人寄予期望太高，他感到壓力太大，對學(xué)習(xí)失去了興趣，并逐步發(fā)展到恐懼學(xué)校、厭惡學(xué)習(xí)，孩子自殺過三次，后經(jīng)醫(yī)生診斷，確診其患了抑郁癥。針對林菲菲這種類型的學(xué)生，社會工作者應(yīng)該采用的學(xué)校社會工作方式是（）。
A.社區(qū)一學(xué)校型學(xué)校社會工作
B.治療型學(xué)校社會工作
C.預(yù)防型學(xué)校社會工作
D.適應(yīng)型學(xué)校社會工作
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1.單項(xiàng)選擇題某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人，他們中的很多人由于沒有其他技術(shù)，文化水平也不高，下崗后都沒有找到合適的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不關(guān)心家里老小的生活。街道社會工作站的小劉了解到這一隋況后，與居委會溝通，將這些下崗職工集中起來，對他們進(jìn)行心理和職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們分析現(xiàn)實(shí)的就業(yè)環(huán)境、客觀評價自己的能力，鼓勵他們積極尋找工作。小劉的服務(wù)類型屬于（）。
A.社會救助
B.就業(yè)服務(wù)
C.職業(yè)規(guī)劃
D.矯治服務(wù)
2.單項(xiàng)選擇題馮女士是一位成功的商業(yè)人士，長期以來自己經(jīng)營企業(yè)，承受著巨大的壓力，尤其是金融危機(jī)后企業(yè)的業(yè)績不理想，感覺壓力倍增，幾個月來她出現(xiàn)了嚴(yán)重的失眠癥狀。她擔(dān)心自己生了重病，但是又不敢去醫(yī)院檢查。在這種情況下，她打電話向社會工作者尋求幫助。社會工作者首先應(yīng)為馮女士提供的服務(wù)是（）。
A.就業(yè)服務(wù)
B.家庭服務(wù)
C.矯治服務(wù)
D.心理健康服務(wù)
3.單項(xiàng)選擇題針對殘障人士開展的、以增強(qiáng)和恢復(fù)他們生理功能和社會功能為目的的福利服務(wù)是（）
A.康復(fù)服務(wù)
B.社會救助服務(wù)
C.殘疾人援助服務(wù)
D.醫(yī)療社會工作
4.單項(xiàng)選擇題社會工作者的間接服務(wù)角色不包括（）。
A.管理者
B.政策影響人
C.研究者
D.倡導(dǎo)者
5.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生黃璐因家庭原因在人際交往和溝通上存在較嚴(yán)重的問題。學(xué)校社會工作者小田運(yùn)用心理社會治療模式對其進(jìn)行輔導(dǎo)的同時，還推薦她閱讀人際交往方面的書籍，學(xué)習(xí)溝通技巧。小田除了扮演治療者的角色外，還扮演（）角色。
A.倡導(dǎo)者
B.協(xié)調(diào)者
C.支持者
D.教育者
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以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)證主義強(qiáng)調(diào)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會工作作為一門專業(yè)，需要（）提供方法論指導(dǎo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會工作的價值觀（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會工作的目標(biāo)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會工作者解決倫理困境的前提是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
個人倫理以（）為中心。
題型：單項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為個人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會工作價值觀在實(shí)務(wù)中的作用體現(xiàn)為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題