判斷題軍休社會(huì)工作從生理—心理—社會(huì)層面評(píng)估并處理服務(wù)對(duì)象及相關(guān)系統(tǒng)的問題。
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下列危機(jī)干預(yù)人員應(yīng)主要提供的支持技術(shù)中,表述不準(zhǔn)確的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
殘疾人參與體育活動(dòng)功能、目的、形式、條件,要求等方面與健全人體育相比無明顯的差異。
題型:判斷題
個(gè)案社會(huì)工作介入不僅要著力于案主本身心理問題的解決,而且也關(guān)注環(huán)境對(duì)人的影響。
題型:判斷題
社會(huì)規(guī)劃模式的目標(biāo)源于社區(qū)問題,強(qiáng)調(diào)的是一種任務(wù)目標(biāo),其著眼點(diǎn)是特定存在的問題,即以解決社區(qū)實(shí)際問題為主要的工作取向。
題型:判斷題
標(biāo)簽理論是解釋某些偏差行為何以產(chǎn)生的理論,也是反對(duì)那些不正確地制造偏差行為的理論。
題型:判斷題
影響危機(jī)干預(yù)效果的因素主要來自()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列各項(xiàng)服務(wù)中不屬于社會(huì)康復(fù)范疇的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
智力殘障者的康復(fù)社會(huì)工作應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)原則。
題型:判斷題
個(gè)人責(zé)任理論認(rèn)為一個(gè)人被貼上“標(biāo)簽”,是與周圍環(huán)境中的社會(huì)成員對(duì)他及其行為的定義過程或標(biāo)定過程密切相關(guān)的。
題型:判斷題
軍休社會(huì)工作從生理—心理—社會(huì)層面評(píng)估并處理服務(wù)對(duì)象及相關(guān)系統(tǒng)的問題。
題型:判斷題