問答題

讀書箴言
當(dāng)我們不假思索拿書來讀時(shí),會(huì)覺得很輕松,而事實(shí)上我們的頭腦已成為刷人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。這樣,讀書愈多,思維能力反而弱化,猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差,道理是相同的。一條彈簧如果久受外物力壓迫,會(huì)失去彈性。我們的精種也一樣,如常受別人思想的壓力,也會(huì)失去彈性而變得麻痹。
以人的身體而論,我們所吃的東西并不能百分百被吸收,精神方面的營(yíng)養(yǎng)亦同,身體靠食物維持健康,精神靠讀物日漸豐富,但身體只吸收能吸收的東西。同樣的道理,讀書人也僅能記住他所感興趣的東西,也就是適合于他的感想體系或吻合他閱讀目的那些東西。作家各有專擅,例如雄辯,豪放、簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、輕快、詼諧、精辟、純樸、文采絢麗、表現(xiàn)大膽等,然而這些特點(diǎn)并不是讀他們作品就可學(xué)來的。如果我們自己天生就有著這些特質(zhì),也許可因讀書而受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)自己的天賦,以此為榜樣加以應(yīng)用,這樣我們才能有類似的優(yōu)點(diǎn)。這樣的讀書可教我們?nèi)绾伟l(fā)揮自己的天賦,也可借以培養(yǎng)寫作能力,但須以和己有這些稟賦為先決條件。
書籍中也有無數(shù)的壞書,像野獸傷害五谷,使它們枯死。讀它們不但無益且危害甚大。因此,我們讀書之前要慎重選擇。一般人通常只讀新出版的書,而不愿讀前賢的容睿智作品。有許多書,專門介紹或評(píng)論古代的大思想家,一般人喜歡讀這些書,卻不讀那些思想家的原著。他們寧愿讓它擺在書架上,太可惜了!因?yàn)樗麄冎活欄s時(shí)髦,他們覺得那些淺薄無聊的話比大人物的思想更容易理解,沒有別的事情比讀名著更能給我們精神上的快樂。我們拿起一本這樣的書來,即使只讀半小時(shí),也會(huì)覺得無比輕松、愉快、清凈、超逸,仿佛汲飲清冽的泉水般舒適。這是由于古代語言之優(yōu)美,更是因?yàn)樽髡叩膫ゴ蠛脱酃庵钸h(yuǎn),其作品要?dú)v經(jīng)千年,仍無損其價(jià)值。
買書又有讀書的時(shí)間,這是最好的,但是一般人往往是買而不讀,讀而不精,重要的書都應(yīng)該再讀一遍,一是因再讀能更深入理解內(nèi)容,再則是讀第二次時(shí),會(huì)有與第一次讀時(shí)不同的情調(diào)和心境,猶如在不同的照明中看一件東西一樣。
(作者:德國(guó)叔本華有政動(dòng))

《讀書箴言》圍繞“讀書”寫了哪些方面的內(nèi)容?

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.問答題

教你看病
畢淑敏
①兒子比我高了。
②一天,我看他打蔫,就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋,表示不喜歡被愛撫。但我已在這一瞬的觸摸中,知道他在發(fā)燒。
③“你病了。”我說?!班蓿疫€以為是睡覺少了呢。媽媽,我該吃點(diǎn)什么藥?”他問。
④孩子一向很少患病,居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲(chǔ)柜里找體溫表,突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過許多年的醫(yī)生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他幾乎沒有去過醫(yī)院。
⑤“你都這么大了,你得學(xué)會(huì)生病以后怎么辦。”我說。
⑥“我早就知道生病以后怎么辦。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸。”
⑦也許這樣逼問一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及早教會(huì)他生病以后該怎么辦。
⑧“假如你最終也找不到你爸呢?”“那我就忍著。你們?cè)缤頃?huì)回家。”兒子說。“有些病是不能忍的,早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院?!薄皨寢?,你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看病?”他說。在病中,孩子依然聰敏。“正是?!蔽乙е勒f,生怕自己會(huì)改變主意?!澳呛冒伞彼鲋X門說,不知是虛弱還是思考?!澳愕酵饷嫒ァ虻摹?。然后到××醫(yī)院。先掛號(hào),記住,要買一個(gè)本……”我說?!笆裁幢??”他不解?!熬褪遣v本。然后到內(nèi)科,先到分號(hào)臺(tái),護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào),坐在門口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎……”我喋喋不休地指教著?!皨寢?,你不要說了?!眱鹤由硢≈ぷ诱f。
⑨我的心立刻軟了。是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說:“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院。”他掙開來,說:“我不是那個(gè)意思,我是說我要去找一支筆,把你說的這個(gè)過程記下來,我好照著辦?!?br /> ⑩兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起,我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領(lǐng)著他一道去,一路上指指點(diǎn)點(diǎn),讓他先有個(gè)印象,以后再按圖索驥。雖說很可能留不下記憶的痕跡,但來日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒。
⑪時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過去了,兒子還沒有回來,我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方,心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。
⑫雖然我?guī)缀蹩梢院翢o疑義地判定兒子患的只是普通的感冒,如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種,這是最好的選擇,但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍,我再也不會(huì)教他獨(dú)自去看病。萬一他以后遇到獨(dú)自生病的時(shí)候,一切再說吧。我只要這一刻他在我身邊!
⑬終于,走廊上響起了熟悉的腳步,只是較平日有些拖沓。我開了門,倚在門上。
⑭“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過,也沒有什么?!眱鹤域湴恋匦?。又補(bǔ)充說:“你讓我記的那張紙,有的地方順序不對(duì)?!?br /> ⑮我看著他,勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他,在這個(gè)過程中,也磨煉自己。
⑯孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠??傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張“路線圖”。它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無。

如何理解第⑯段中“我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張“路線圖”。它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無?!边@句話的含義和作用?
2.問答題

教你看病
畢淑敏
①兒子比我高了。
②一天,我看他打蔫,就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋,表示不喜歡被愛撫。但我已在這一瞬的觸摸中,知道他在發(fā)燒。
③“你病了?!蔽艺f。“噢,我還以為是睡覺少了呢。媽媽,我該吃點(diǎn)什么藥?”他問。
④孩子一向很少患病,居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲(chǔ)柜里找體溫表,突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過許多年的醫(yī)生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他幾乎沒有去過醫(yī)院。
⑤“你都這么大了,你得學(xué)會(huì)生病以后怎么辦?!蔽艺f。
⑥“我早就知道生病以后怎么辦。找你?!彼芍裨谛??!凹偃缥也辉谀??”“那我就……就找我爸?!?br /> ⑦也許這樣逼問一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及早教會(huì)他生病以后該怎么辦。
⑧“假如你最終也找不到你爸呢?”“那我就忍著。你們?cè)缤頃?huì)回家。”兒子說?!坝行┎∈遣荒苋痰?,早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院?!薄皨寢?,你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看病?”他說。在病中,孩子依然聰敏?!罢??!蔽乙е勒f,生怕自己會(huì)改變主意?!澳呛冒伞彼鲋X門說,不知是虛弱還是思考?!澳愕酵饷嫒ァ虻摹?。然后到××醫(yī)院。先掛號(hào),記住,要買一個(gè)本……”我說。“什么本?”他不解?!熬褪遣v本。然后到內(nèi)科,先到分號(hào)臺(tái),護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào),坐在門口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎……”我喋喋不休地指教著?!皨寢專悴灰f了。”兒子沙啞著嗓子說。
⑨我的心立刻軟了。是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說:“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院?!彼麙觊_來,說:“我不是那個(gè)意思,我是說我要去找一支筆,把你說的這個(gè)過程記下來,我好照著辦?!?br /> ⑩兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起,我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領(lǐng)著他一道去,一路上指指點(diǎn)點(diǎn),讓他先有個(gè)印象,以后再按圖索驥。雖說很可能留不下記憶的痕跡,但來日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒。
⑪時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過去了,兒子還沒有回來,我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方,心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。
⑫雖然我?guī)缀蹩梢院翢o疑義地判定兒子患的只是普通的感冒,如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種,這是最好的選擇,但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍,我再也不會(huì)教他獨(dú)自去看病。萬一他以后遇到獨(dú)自生病的時(shí)候,一切再說吧。我只要這一刻他在我身邊!
⑬終于,走廊上響起了熟悉的腳步,只是較平日有些拖沓。我開了門,倚在門上。
⑭“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過,也沒有什么。”兒子驕傲地宣布。又補(bǔ)充說:“你讓我記的那張紙,有的地方順序不對(duì)。”
⑮我看著他,勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他,在這個(gè)過程中,也磨煉自己。
⑯孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠??傆幸惶?,你要離我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張“路線圖”。它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無。

《教你看病》第⑮段,為什么說“我”在“不斷地磨煉他”的同時(shí),也是“磨煉自己”?
3.問答題

教你看病
畢淑敏
①兒子比我高了。
②一天,我看他打蔫,就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋,表示不喜歡被愛撫。但我已在這一瞬的觸摸中,知道他在發(fā)燒。
③“你病了?!蔽艺f。“噢,我還以為是睡覺少了呢。媽媽,我該吃點(diǎn)什么藥?”他問。
④孩子一向很少患病,居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲(chǔ)柜里找體溫表,突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過許多年的醫(yī)生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他幾乎沒有去過醫(yī)院。
⑤“你都這么大了,你得學(xué)會(huì)生病以后怎么辦?!蔽艺f。
⑥“我早就知道生病以后怎么辦。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸?!?br /> ⑦也許這樣逼問一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及早教會(huì)他生病以后該怎么辦。
⑧“假如你最終也找不到你爸呢?”“那我就忍著。你們?cè)缤頃?huì)回家?!眱鹤诱f?!坝行┎∈遣荒苋痰?,早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院。”“媽媽,你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看病?”他說。在病中,孩子依然聰敏?!罢?。”我咬著牙說,生怕自己會(huì)改變主意?!澳呛冒伞彼鲋X門說,不知是虛弱還是思考?!澳愕酵饷嫒ァ虻摹?。然后到××醫(yī)院。先掛號(hào),記住,要買一個(gè)本……”我說。“什么本?”他不解?!熬褪遣v本。然后到內(nèi)科,先到分號(hào)臺(tái),護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào),坐在門口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎……”我喋喋不休地指教著?!皨寢?,你不要說了?!眱鹤由硢≈ぷ诱f。
⑨我的心立刻軟了。是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說:“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院?!彼麙觊_來,說:“我不是那個(gè)意思,我是說我要去找一支筆,把你說的這個(gè)過程記下來,我好照著辦。”
⑩兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起,我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領(lǐng)著他一道去,一路上指指點(diǎn)點(diǎn),讓他先有個(gè)印象,以后再按圖索驥。雖說很可能留不下記憶的痕跡,但來日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒。
⑪時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過去了,兒子還沒有回來,我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方,心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。
⑫雖然我?guī)缀蹩梢院翢o疑義地判定兒子患的只是普通的感冒,如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種,這是最好的選擇,但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍,我再也不會(huì)教他獨(dú)自去看病。萬一他以后遇到獨(dú)自生病的時(shí)候,一切再說吧。我只要這一刻他在我身邊!
⑬終于,走廊上響起了熟悉的腳步,只是較平日有些拖沓。我開了門,倚在門上。
⑭“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過,也沒有什么?!眱鹤域湴恋匦?。又補(bǔ)充說:“你讓我記的那張紙,有的地方順序不對(duì)。”
⑮我看著他,勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他,在這個(gè)過程中,也磨煉自己。
⑯孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。總有一天,你要離我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張“路線圖”。它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無。

結(jié)合《教你看病》上下文,賞析下列句子。
(1)我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。
(2)時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。

4.填空題

教你看病
畢淑敏
①兒子比我高了。
②一天,我看他打蔫,就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋,表示不喜歡被愛撫。但我已在這一瞬的觸摸中,知道他在發(fā)燒。
③“你病了。”我說。“噢,我還以為是睡覺少了呢。媽媽,我該吃點(diǎn)什么藥?”他問。
④孩子一向很少患病,居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲(chǔ)柜里找體溫表,突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過許多年的醫(yī)生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他幾乎沒有去過醫(yī)院。
⑤“你都這么大了,你得學(xué)會(huì)生病以后怎么辦。”我說。
⑥“我早就知道生病以后怎么辦。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢?”“那我就……就找我爸。”
⑦也許這樣逼問一個(gè)生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對(duì)疾病。既然我是母親,就應(yīng)該及早教會(huì)他生病以后該怎么辦。
⑧“假如你最終也找不到你爸呢?”“那我就忍著。你們?cè)缤頃?huì)回家。”兒子說。“有些病是不能忍的,早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院。”“媽媽,你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看???”他說。在病中,孩子依然聰敏。“正是。”我咬著牙說,生怕自己會(huì)改變主意。“那好吧……”他扶著腦門說,不知是虛弱還是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××醫(yī)院。先掛號(hào),記住,要買一個(gè)本……”我說。“什么本?”他不解。“就是病歷本。然后到內(nèi)科,先到分號(hào)臺(tái),護(hù)士讓你到幾號(hào)診室你就到幾號(hào),坐在門口等。查體溫的時(shí)候不要把人家的體溫表打碎……”我喋喋不休地指教著。“媽媽,你不要說了。”兒子沙啞著嗓子說。
⑨我的心立刻軟了。是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說:“媽媽這就領(lǐng)著你上醫(yī)院。”他掙開來,說:“我不是那個(gè)意思,我是說我要去找一支筆,把你說的這個(gè)過程記下來,我好照著辦。”
⑩兒子搖搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起,我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親,在孩子有病的時(shí)候,不但不幫助他,還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他,也該領(lǐng)著他一道去,一路上指指點(diǎn)點(diǎn),讓他先有個(gè)印象,以后再按圖索驥。雖說很可能留不下記憶的痕跡,但來日方長(zhǎng),又何必在意這病中的分分秒秒。
⑪時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個(gè)小時(shí)過去了,兒子還沒有回來,我雖然知道醫(yī)院是一個(gè)緩慢的地方,心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。
⑫雖然我?guī)缀蹩梢院翢o疑義地判定兒子患的只是普通的感冒,如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種,這是最好的選擇,但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍,我再也不會(huì)教他獨(dú)自去看病。萬一他以后遇到獨(dú)自生病的時(shí)候,一切再說吧。我只要這一刻他在我身邊!
⑬終于,走廊上響起了熟悉的腳步,只是較平日有些拖沓。我開了門,倚在門上。
⑭“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒針,現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過,也沒有什么。”兒子驕傲地宣布。又補(bǔ)充說:“你讓我記的那張紙,有的地方順序不對(duì)。”
⑮我看著他,勇氣又漸漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他,在這個(gè)過程中,也磨煉自己。
⑯孩子,不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠??傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去,獨(dú)自面對(duì)包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張“路線圖”。它也許不那么準(zhǔn)確,但聊勝于無。

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的詞語概括“兒子”獨(dú)自去醫(yī)院看病過程中“我”的心理變化。
()——忐忑——自責(zé)——()

5.問答題

未接來電
水竹
①清晨,起床去衛(wèi)生間,下了床卻習(xí)慣性去拿手機(jī),先看下時(shí)間6:20,然后就瞄到有個(gè)未接來電,上面顯示“老王”,我腦子里立即血往上涌,心里咯噔一下,一邊回?fù)茈娫?,一邊胡亂地想著,是不是我爸腦梗又犯了?未接來電是二十分鐘之前,可千萬別有什么事呀!
②這么害怕的原因是前段時(shí)間我爸來我家小住,可能是由于天氣突然變冷,有天中午他突然覺得左側(cè)的手腳發(fā)麻,說話也說不清楚,我趕緊把他送去了醫(yī)院。
③醫(yī)生說這是一過性的腦梗,有的自己能恢復(fù)過來,像我爸這種持續(xù)二十分鐘就自己好了,有的恢復(fù)不過來,就比較麻煩……
④記不清我爸這是第幾次因?yàn)轭愃频那闆r住院,說真的,每次都把我嚇個(gè)半死。醫(yī)生說告訴我不要過于緊張,現(xiàn)在老年人這種情況多,也沒有很好的根治辦法,只說清淡飲食,適度運(yùn)動(dòng),這次發(fā)現(xiàn)血糖也有點(diǎn)高,讓盡量少吃米面。
⑤住院一周后出院休養(yǎng)了段時(shí)間,我爸說在城里住得憋得慌,感覺像坐牢,堅(jiān)持回老家了。
⑥在電話撥通等待的期間,我非常懊惱睡前沒有檢查手機(jī),可能是白天開會(huì)把手機(jī)設(shè)成靜音忘記調(diào)回來。我不停地祈禱老爸趕緊接電話,每滴一聲,一分一秒都是無比漫長(zhǎng)和煎熬,心想別暈過去了,不然老年手機(jī)的聲音響起來震耳欲聾的,他也不可能聽不到啊。越想越怕,眼淚都急出來了,電話還是沒人接。
⑦緊接著又打了一遍,很快就接通了,聽到我爸熟悉的聲音,心里頓時(shí)輕松了一些,我哽咽著問:“爸,你沒事吧?!”
⑧爸說:“怎么了,沒啥大事呀,不是醫(yī)生說不讓喝米粥嘛,你給買的豆?jié){機(jī)收到了,但我按照說明書使用,為啥響了一會(huì)兒停了,然后再響一會(huì)兒又停了,是不是寄的路上被摔壞了???”
⑨我聽到徹底松了口氣說:“沒事兒,停下來的時(shí)候是在加熱,反復(fù)幾次,等嘀嘀的聲音響了以后就完全熟了,也打好了,倒出來冷一下就可以喝了。”
⑩他說:“那我掛了,我得趕緊盯著去?!?br /> ⑪“不用盯?!蔽艺f。
⑫“不看著哪能行?”他堅(jiān)持道。
⑬我說:“好,那你看著吧?!?br /> ⑭掛了電話,我打了個(gè)冷戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)身上寒意徹骨,寒冬清晨,我只穿了件單層的睡衣,站著那么久也沒覺得冷,也忘記原本起來是要去衛(wèi)生間的。
⑮再躺回床上,幾乎凍僵的身體被一點(diǎn)點(diǎn)地暖回了知覺,我卻像嬰兒般縮成一團(tuán),仍心有余悸。不知道從什么時(shí)候開始,在每一個(gè)深夜或者是清晨,特別害怕聽到手機(jī)鈴響,最害怕的是我爸打來的,生怕他哪兒不舒服,我沒有在身邊,不能及時(shí)送去醫(yī)院而發(fā)生不測(cè)。
⑯思來想去,我總結(jié)了一下這么焦慮害怕的原因,是平時(shí)對(duì)父親的關(guān)心太少了。如果因?yàn)檫@樣那樣的原因,不能陪在他左右,經(jīng)常打個(gè)電話問候一下,隨時(shí)掌握情況,或許我就不會(huì)胡思亂想;也或者是平時(shí)父親打電話來時(shí)我能多點(diǎn)耐心,不要問有事沒事敷衍應(yīng)付,他可能會(huì)多打幾次電話過來,也不至于他不到萬不得已才會(huì)偶爾一個(gè)電話過來,就把我嚇破了膽。
⑰你是否也越來越害怕接到父母的電話?如果你和我一樣,害怕聽到父母的電話,那也恰恰說明你對(duì)父母關(guān)心度不夠。因?yàn)樗械目只藕秃聛y想,都是因?yàn)槊H缓臀粗?。凡事用心了,努力了,就?huì)知己知彼,自然胸有成竹,也能泰然處之。做事如此,孝心亦是??!
(《毫州晚報(bào)》2018年12月3日,有刪改)

父母子女之間的情感難以割舍,選文《未接來電》和材料一、材料二中作者在表達(dá)對(duì)父母的情感時(shí)各有不同的表現(xiàn)形式。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【材料一】我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見!
﹣﹣選自朱自清《背影》
【材料二】又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒要好好兒活……
﹣﹣選自史鐵生《秋天的懷念》

最新試題

莫泊桑的《項(xiàng)鏈》一文中,不能體現(xiàn)路瓦栽夫人虛榮心的一句是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“她們輕輕劃著船,船兩旁的水,嘩,嘩,嘩?!薄逗苫ǖ怼穼?duì)這句話分析理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“賈平凹的散文總是讓人有親切之感,有警醒之感。親切來自他的細(xì)膩,而警醒則來自他的敏銳。”圍繞這一評(píng)價(jià),將你的閱讀心得寫下來。寫作提示:①可以選擇其中一個(gè)方向來寫,也可以二者結(jié)合起來寫,如果另有其他獨(dú)到的收獲也可以寫;②不少于150字;③書寫規(guī)范,卷面整潔。

題型:?jiǎn)柎痤}

人們從《論語》中學(xué)得智慧的(),從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史(),從《正氣歌》學(xué)得人格的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言說說題目“輕放”的含義。

題型:?jiǎn)柎痤}

《清塘荷韻》中引用的詩句與荷花無關(guān)的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

文章《母親的心》以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)依據(jù)提示,在括號(hào)里補(bǔ)全①~⑨段的主要情節(jié)。“我”想吃螃蟹——()——()——母親撈起螃蟹——()

題型:填空題

在《我的空中樓閣》一文中,李樂薇筆下的“空中樓閣”不具有的特點(diǎn)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

文章題目“母親的心”有哪兩層含義?

題型:?jiǎn)柎痤}

對(duì)《世間最美的墳?zāi)埂芬晃闹小熬拖衽紶柋话l(fā)現(xiàn)的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了”一句的意思理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題