單項選擇題為了提高記憶效果，學習者對所學材料進行分析，列舉提綱，這種方法屬于（）。
A.復述策略
B.精加工策略
C.組織策略
D.計劃策略
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1.單項選擇題小明放學走過一個小巷子時，不慎被狗咬傷，從此以后，他再也不敢走那個小巷子了。上述現(xiàn)象可以用（）來解釋。
A.經(jīng)典條件反射
B.逃避條件作用
C.非條件反射
D.回避條件作用
2.單項選擇題小明因在校不遵守紀律，媽媽就取消了這個周末看電影的計劃。這屬于（）
A.正強化
B.負強化
C.正懲罰
D.負懲罰
3.單項選擇題持有內(nèi)在學習論的心理學家是（）
A.馬斯洛
B.華生
C.維果茨基
D.羅杰斯
4.單項選擇題老師對學生說：“你只有考試考進班里前十名，才能讓你跟伙伴們打籃球。"這里老師運用的是（）
A.行為矯正技術
B.漸進消退技術
C.環(huán)境加強效應
D.普雷馬克原理
5.單項選擇題認知結(jié)構一發(fā)現(xiàn)理論的提出者是（）
A.布魯納
B.苛勒
C.桑代克克
D.奧蘇伯爾
最新試題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀，當個體的道德判斷重視講原則，并處在能與人共同承擔責任的水平時，其品德發(fā)展進入了（）
題型：單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于（）
題型：單項選擇題
“三人成虎”意指有三個人謊報集市上有老虎，聽者就信以為真了。這種心理傾向被稱之為（）
題型：單項選擇題
黛布拉·道森將大學教師工作發(fā)展者分為（）
題型：單項選擇題
教師認為，自己的教學對學生學習該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題
“學為人師，行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學生學習的影響？（）
題型：單項選擇題
皮亞杰認為，判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是（）
題型：單項選擇題
由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是（）
題型：單項選擇題
教師對學生的期望最終在學生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做（）
題型：單項選擇題