A.神州一號
B.神州五號
C.神舟七號
D.神舟六號
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A.四面楚歌
B.背水一戰(zhàn)
C.十面埋伏
D.破釜沉舟
A.正月十五
B.七月十五
C.八月十五
D.十月十五
A.喜歡多管閑事
B.不注重提升自己
C.樂于幫助新人教師
D.不具有敬業(yè)精神
A.教師要嚴于律己
B.教師要勤懇敬業(yè)
C.教師要知榮明恥
D.教師要嚴慈相濟
A.廉潔從教
B.因材施教
C.關(guān)愛學(xué)生
D.嚴慈相濟
最新試題
該案例給我們的啟示有:()。
四位同學(xué)為我國公民受教育權(quán)的時間起點進行爭論。你認為誰的說法是正確的?()
維護自己利益的權(quán)利;也包括可以要求負有積極義務(wù)的義務(wù)人作出這種積極行為的權(quán)利。這體現(xiàn)的教育法律權(quán)利的表現(xiàn)形式是()。
對該老師的教學(xué),以下分析正確的有()。
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學(xué)生處于()。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項不正確的是()。
陽光小學(xué)坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學(xué)校圍繞蓮文化主題進行了校園文化建設(shè)。學(xué)校推行課外閱讀,根據(jù)學(xué)段要求學(xué)生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學(xué)生到蓮花湖開展綜合實踐考察,學(xué)生通過實地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標本,課后還指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文;語文老師讓學(xué)生以荷花為主題作文;美術(shù)老師還會帶學(xué)生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學(xué)實施的課程類型有()。
以下屬于負強化的有()。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。
托爾曼的動物方位學(xué)習(xí)迷宮實驗揭示了()。