A.學(xué)生是發(fā)展的人,要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生
B.學(xué)生是獨(dú)特的人,要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)因材施教
C.學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人,要尊重學(xué)生的自主意識
D.學(xué)生是具有主觀能動性的人,要發(fā)揮學(xué)生的主體作用
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A.素質(zhì)教育
B.全面發(fā)展
C.因材施教
D.自主發(fā)展
A.象形字∶指事字
B.聲母∶韻母
C.拉丁文∶英文
D.人物畫∶山水畫
A.16.5
B.17
C.17.5
D.18
A.《洛神賦圖》
B.《人物龍鳳圖》
C.《虢國夫人游春圖》
D.《步輦圖》
A.新航路的開辟
B.文藝復(fù)興的興起
C.工業(yè)革命的開展
D.巴黎公社革命的爆發(fā)
最新試題
托爾曼的動物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了()。
對于張老師的做法,以下評價正確的是()。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。
以下教育法律關(guān)系的說法不正確的是()。
教師提出教育行政救濟(jì)時,不能提出()。
陽光小學(xué)坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學(xué)校圍繞蓮文化主題進(jìn)行了校園文化建設(shè)。學(xué)校推行課外閱讀,根據(jù)學(xué)段要求學(xué)生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學(xué)生到蓮花湖開展綜合實(shí)踐考察,學(xué)生通過實(shí)地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標(biāo)本,課后還指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文;語文老師讓學(xué)生以荷花為主題作文;美術(shù)老師還會帶學(xué)生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學(xué)實(shí)施的課程類型有()。
冬冬籃球打得好,但不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常惡作劇、撒謊、打架,張老師認(rèn)為冬冬滿身缺點(diǎn),不可救藥。如果你是張老師,采用哪一個德育原則教育冬冬效果最好?()
以下教育法規(guī)①《教師法》②《教育法》③《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》④《教師資格條例》根據(jù)制定機(jī)關(guān)和法律效力等級,由高到低排序正確的是()。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項(xiàng)不正確的是()。
在培養(yǎng)學(xué)生閱讀技能的教學(xué)中,教師有很多行之有效的方式方法,如“默讀”“大聲閱讀”“齊讀”等。從智力技能形成階段看,能夠“默讀”等學(xué)生處于()。