A.象形字∶指事字
B.聲母∶韻母
C.拉丁文∶英文
D.人物畫∶山水畫
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A.16.5
B.17
C.17.5
D.18
A.《洛神賦圖》
B.《人物龍鳳圖》
C.《虢國夫人游春圖》
D.《步輦圖》
A.新航路的開辟
B.文藝復(fù)興的興起
C.工業(yè)革命的開展
D.巴黎公社革命的爆發(fā)
A.不正確,不應(yīng)該點(diǎn)名沒有做好的學(xué)生
B.不正確,不利于家校合作
C.正確,可以加強(qiáng)家長與老師之間的聯(lián)系
D.正確,可以在家長面前樹立自己的權(quán)威
A.無可非議,體現(xiàn)了年輕教師的活力
B.有待改善,教師應(yīng)當(dāng)衣著得體
C.可以借鑒,拉近了與學(xué)生間的關(guān)系
D.可以提倡,豐富教師形象
最新試題
教育目的應(yīng)闡明()。
關(guān)于協(xié)同教學(xué),以下說法正確的有()。
陽光小學(xué)坐落于美麗的蓮花湖畔,近年來學(xué)校圍繞蓮文化主題進(jìn)行了校園文化建設(shè)。學(xué)校推行課外閱讀,根據(jù)學(xué)段要求學(xué)生背誦校本教材《小荷尖尖》里收集整理的詩歌;定期組織學(xué)生到蓮花湖開展綜合實(shí)踐考察,學(xué)生通過實(shí)地觀察,記錄蓮花湖生態(tài)區(qū)的氣候、動(dòng)物、植被等情況;生物老師在課堂上教孩子們將從蓮花湖采回來的植物做成標(biāo)本,課后還指導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文;語文老師讓學(xué)生以荷花為主題作文;美術(shù)老師還會(huì)帶學(xué)生到蓮花湖寫生……由此可見陽光小學(xué)實(shí)施的課程類型有()。
從上述案例可以得到的啟示有()。
我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生,《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實(shí)施的()。
從該案例得到啟示有()。
針對(duì)此案例,下列說法正確的有:()。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù),以下選項(xiàng)不正確的是()。
關(guān)于陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)的區(qū)別,以下表述錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度,下列說法正確的是()。