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單項(xiàng)選擇題海嘯過(guò)后，在災(zāi)區(qū)和非災(zāi)區(qū)居民中進(jìn)行記憶廣度測(cè)試，比較兩組被試測(cè)試成績(jī)的差異，這樣的設(shè)計(jì)屬于（）。

A.前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
D.非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
E.以上都不對(duì)

1.單項(xiàng)選擇題實(shí)驗(yàn)者偏差的問(wèn)題可以通過(guò)以下哪種途徑最有效地避免（）。

A.不告訴被試研究者架設(shè)是什么
B.告訴被試回答無(wú)對(duì)錯(cuò)之分
C.用雙盲實(shí)驗(yàn)
D.采用只有實(shí)驗(yàn)者使用的非語(yǔ)言信號(hào)與被試交流

2.單項(xiàng)選擇題安慰劑效應(yīng)會(huì)影響研究結(jié)果，因?yàn)椋ǎ?/a>

3.單項(xiàng)選擇題以下哪種技術(shù)對(duì)于確定某個(gè)特定的兒童害怕去學(xué)校的原因最有用（）。

A.實(shí)驗(yàn)法
B.相關(guān)法
C.自然觀察法
D.模擬觀察法
E.個(gè)案研究

4.單項(xiàng)選擇題一位研究者想考察高蛋白膳食是否能提高大鼠的迷津成績(jī)。第一組大鼠在研究期間給予高蛋白膳食，第二組大鼠給予平時(shí)的普通膳食。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，第一組和第二組分別為（）。

A.基線組和實(shí)驗(yàn)組
B.腔制組和實(shí)驗(yàn)組
C.對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組
D.實(shí)驗(yàn)組和控制組
E.實(shí)驗(yàn)組和基線組

5.單項(xiàng)選擇題為觀察那些在自然環(huán)境中難以觀察到的低比率行為，研究者宜采用（）。

A.臨床觀察
B.自然觀察
C.模擬觀察
D.參與觀察
E.結(jié)構(gòu)化觀察