A.進(jìn)行全局性的宣傳管理,以及廣播、電視臺具體的宣傳管理
B.建立“以人為中心”的行政管理體制
C.設(shè)立通過舉辦電視節(jié)、設(shè)立廣播電視獎等活動評選優(yōu)秀節(jié)目的制度
D.結(jié)合各項業(yè)務(wù)工作,對從業(yè)人員進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀、道德觀等教育
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A.國營制度
B.公共制度
C.安全制度
D.商業(yè)制度
A.將新聞節(jié)目欄目化,使單一新聞信息形成整體
B.將新聞報道與新聞評論結(jié)合起來,加強(qiáng)報道的深度
C.構(gòu)成傳播與接受的橋梁,實現(xiàn)信息共享與觀眾參與
D.將新聞節(jié)目品牌化,提高節(jié)目的知名度
A.傳播效果的可視性
B.傳播范圍的區(qū)域性
C.接受使用的方便性
D.接受對象的穩(wěn)定性
A.傳播過程中的地位不同
B.工作職能不同
C.工作情境不同
D.心理素質(zhì)不同
A.引發(fā)受眾的情感效應(yīng)
B.構(gòu)成節(jié)目的有機(jī)組成部分
C.我 行我素,口無遮攔
D.展示節(jié)目的風(fēng)格個性
最新試題
播音與主持實際上是新聞信息對()的問題。
下列哪些選項屬于節(jié)目主持人的工作特性?()
廣播電視文藝性節(jié)目對受眾有較高的“智力門檻”的要求。
我國廣播電視管理的特點有哪些?()
專題性新聞節(jié)目是國際上許多電臺都采用的節(jié)目類型。
現(xiàn)場報道的基本要求之一是播出和()一體化。
教育性節(jié)目是以傳播政治、思想、倫理觀念和科技文化知識為主要內(nèi)容,以推動全社會精神文明建設(shè)為目的的廣播、電視節(jié)目。
專題類新聞節(jié)目是指固定的欄目名稱、固定播出時間、固定事件對象的專欄新聞節(jié)目。
節(jié)目是一個多層次的概念,可以視為一個整體,也可以視為一個個體,還可以視為一次傳播的內(nèi)容。
對于廣播而言,運(yùn)動的畫面是廣播的主要手段,也是主要的信息符號。