每位學(xué)習(xí)者都有自己的學(xué)習(xí)特征與學(xué)習(xí)策咯，下面是一位漢語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)特征：
喜歡閱讀小說或者報(bào)紙，能夠較快地理解語法與語篇的含義；
喜歡自由表達(dá)，傾向于回答開放式問題，積極與同學(xué)就某些話題展開討論；
善于向他人學(xué)習(xí)，例如，經(jīng)常向周圍的中國人請教學(xué)習(xí)中的問題。

教師：上次課我們學(xué)習(xí)了“把”字句，還記得怎樣指揮搬家公司搬家嗎？“把沙發(fā)放
在客廳中間。”“把碗筷放在廚房里?！薄鞍呀痿~放在陽臺(tái)上?！?br /> 學(xué)生：記得
教師：今天我們學(xué)習(xí)“被”字句，“把書打開”也可以說“書被打開了”。
……
（教師講解“被”字句）
教師：“把”字句可以變成“被”字句，我說“把”字句。你們說“被”字句。我剛才
把茶杯打破了。
學(xué)生：①茶杯被我剛才打破了。
教師：不對，應(yīng)該說“茶杯剛才被我打破了”，現(xiàn)在你們說“被”字句，我說“把”字
句。
學(xué)生：這件事突然被他知道了，我覺得很奇怪。
教師：……