課堂伊始，老師播放歌曲《蝸牛 魚(yú) 黃鸝鳥(niǎo)》，看見(jiàn)屏幕上一個(gè)個(gè)造型可愛(ài)的小蝸牛動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)到悅耳的歌曲，很多學(xué)生都露出了笑臉。緊接著老師還請(qǐng)學(xué)生來(lái)演唱了歌曲的一部分。然后教師問(wèn)學(xué)生畫(huà)面中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？同學(xué)們回答有蝸牛、黃鸝鳥(niǎo)，還有一些小昆蟲(chóng)等。老師順勢(shì)帶出今天的課題《繪畫(huà)小動(dòng)物》。
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（）畫(huà)家石濤，其特有的“拖泥帶水”，筆墨秀雅，淋漓酣暢，構(gòu)圖新穎自然，于氣勢(shì)豪放中寓有靜穆氣氛。
畫(huà)法寫(xiě)實(shí)、描繪精致，偏重于城市習(xí)俗風(fēng)景是（）的特征
曾在《宣和畫(huà)譜》稱(chēng)贊“寫(xiě)江山遠(yuǎn)近之勢(shì)尤工，故咫尺有千里趣”的畫(huà)作是（）。
認(rèn)識(shí)美術(shù)作品，逐步提高視覺(jué)感受、理解能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域是（）
在義務(wù)教育階段，美術(shù)的課型有哪幾種？這節(jié)課屬于什么類(lèi)型？
民間美術(shù)的主要種類(lèi)不包括（）。
下列雕塑作品中不屬于羅丹作品是的（）。
董其昌推崇“南北宗論”，其中“南宗”指的是（）
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魏晉時(shí)期的大畫(huà)家顧愷之善畫(huà)人物畫(huà)，曾說(shuō)：“四體妍蚩，本無(wú)關(guān)于妙處。傳神寫(xiě)照，正在阿堵中?！边@說(shuō)明顧愷之畫(huà)人物重視描繪（）的神采。